特級教師——韋振益

韋振益同志畢業于華中師大生科院，他勤思善學，教書育人，是師德的表率，育人的模范，教學的行家，教研的能手。

師德的表率

韋振益同志一貫忠誠人民的教育事業，為人師表，以自己的實際行動和人格魅力影響學生。他關心愛護學生，特別關注貧困生的生活和思想狀況，為他們解決部分經濟困難。2006屆宏志班學生陳善義，家境困難，他以每月100元資助該生完成了高二、高三兩年的學習，后考入中國農業大學。另外，他還自愿申請參加了柳州市第一期支教工作，安排到柳城縣太平鎮太平中學支教，卓有成效的工作使當地教師教育教學理念發生根本轉變，學校初步形成良好的素質教育氛圍。
長期優異的表現也得到各級領導和教職工們的肯定，他被中共柳州市委授予2002—2004年度優秀共產黨員和2007年柳州市優秀教育工作者。

育人的模范

韋振益同志堅持育人為本，德育為先，始終把轉變學生的思想放在首位。作為任課教師，他經常和學生交流，設身處地為學生著想，使學生思想發生轉變。2006年高考廣西理科總分狀元陳亞玲是他任教班級的學生。作為班主任，他堅持“情、勤、實、新”四字班級管理準則，所帶979班班風正、學風好，張高菊獲當年保送清華大學。在2000年高考中，該班30人上重點線（占51.7%），列年級第二名；2人個人總分800分以上；張高菊獲數學廣西狀元，胡守華列語文廣西第二名。
作為年級部主任，他講究科學，遵循規律，重視思想工作。所帶學生在2003年高考中，各項主要指標全區領先：重點上線率（50.41%）和本科上線率（72.18%）均以絕對優勢（分別高出第二名17和15個百分點）列廣西第一名，7個科目組綜合總平均分列廣西第一名，X1科目組的各個學科（語、數、英、理、化）和X4科目組的2個學科（數學和政治）平均分均列廣西第一名。學生個人總分800分以上共41人次計25人，為廣西最多；獲得X2、X5、X6三個科目組個人總分廣西狀元；陳焱獲物理學科廣西狀元。

作為副校長，他努力營造民主、和諧的文化管理氛圍，突出抓好“人格健全，自主發展”校本課程體系建設和“高效課堂”的研究。他主管2006、2007屆兩屆高三年級工作，每屆都能及時制定高考備考方案，提出目標，明確思路，做好備考工作。兩屆學生高考成績優異：①大面積豐收。一本上線率約53%；二本以上上線率約84%；三本以上上線率約93%。②高分層人數多。600分以上人數居廣西第一，兩年獲3個總分和單科廣西狀元。③平均分位居全區前茅。

與此同時，他還有效指導年輕教師參加全區、全國各項賽教課活動，取得很好成績。

教學的行家

韋振益同志堅持以建構主義學習理論和多元智能理論指導日常教學工作，以人為本，嘗試把“思維導圖”引入生物課堂教學，培養學生自主學習能力。
他從教會學生學習入手，積極探討高效課堂教學模式，在課堂教學評比中成績顯著：1999年獲廣西生物教師基本功競賽五項全能一等獎，2001年獲全區生物教師“課件制作與展示”競賽二等獎。近年來，他倡導 “單元教學設計”思想：以“單元”為單位，以“思維導圖”為載體，以“自主合作”為有效形式，使學生能力明顯提高，會考、高考成績突出。會考方面，2005年他所任教的3個班平均A等率96%，2008年所教兩個班的平均A等率99.1%。高考方面，1994年，他擔任高三4個班的生物教學工作，我校生物科平均分列廣西第一名；1995年—2001年，生物不列為高考科目，2003年，他獨自擔任高三生物科教學，當年高考，我校生物學科平均分列廣西第一名，陳焱以828分列全區生物學科第4名；2006年高考，我校生物學科平均分列全區示范性高中第二名，我校理綜前3名學生均出自他所任教的班級，分列全區第4名（并列）和第6名。2007年，他繼續帶畢業班，我校生物平均分列全區示范性高中第二名。

他研究、指導奧賽，成績顯著。他提出 “分塊負責，學練結合，自學為主，小組研討”的奧賽培訓輔導模式，成績顯著：1996年，他指導的學生獲廣西生物奧賽第一、二、五、八名；1998年，我校學生獲廣西第一、二、四、六、七、八名，兩名同學入選廣西代表隊均獲全國決賽銅牌；2001年起舉辦全國生物學聯賽以來，我校學生獲全國聯賽一等獎（具有高考加分和保送資格）共29人（屬于他所任教班級的學生共13人）。特別是作為學科競賽負責人，他指導的三屆學生成績突出：2002年，我校學生獲全國聯賽一等獎8人（占全區2/5）；2005年，我校學生獲廣西第一、四、五、八名，5人（占全區1/4）獲聯賽一等獎，兩人入選廣西代表隊獲全國決賽兩枚銅牌，他本人受聘為當年廣西隊教練；2008年，3人獲聯賽一等獎，李揚同學入選廣西代表隊并在全國決賽中獲銀牌。

教研的能手

教研的能力來自于學習和反思，“讓學習成為習慣，做一名不斷發展的教師”是他的追求。2007年，他入選柳州市中小學骨干教師一級平臺培養對象和廣西“21世紀園丁工程”第二期第二批培養對象并參加培訓。在園丁工程培訓中，他擔任班長，有效組織了學科活動。

由于重視讀書學習，精通業務，并具有良好的合作精神，他的聲望逐漸提升，現受聘為廣西教育學會中學生物教學專業委員會常務理事、柳州市生物學會副理事長。幾年來，他多次參加全區會考命題、教材審查、賽教課評委等工作；2006年3月作為講學團成員參加教育廳組織的“自治區赴崇左市講學活動”；2009年，他被聘為柳州市二級平臺培養對象的導師，為全市教師培養貢獻力量?，F受聘擔任柳州市中學教師培訓主講教師，每年對中學教師作專題講座。

幾年來，他主持或參與的4項課題研究取得預期效果并應用廣泛，還有多篇論文獲獎或發表，參與編著的各類教學指導用書6冊。